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思维火花 导图引领——大岭山中学第13届读书节比赛之七年级信息技术思维导图制作比赛

阅读次数: 日期:2021-05-11

在和煦的春风中,我们又迎来了大岭山中学一年一度的读书节。读书节期间,信息技术科组在七年级举行了思维导图制作比赛,比赛切实引导学生利用思维导图整理信息技术知识点,形成个人知识脉络,提高自我总结能力、动手能力、欣赏能力。

本次比赛启动时间为2021年3月16日,我校全体初一同学积极参与了本次比赛。本次比赛过程如下:

1.指导学生学习七年级信息技术下册第一、二章知识点;

2.观看其他科目优秀思维导图案例,教师使用思维导图进行授课;

3.学生绘制思维导图,教师给予修改意见;

4.从学生的终稿中选出优秀作品展出;

5.按5%、10%、15%的比例选出一、二、三等奖作品。

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思维导图是一种能提高记忆能力的工具。思维导图大致绘制方法是图文并茂,把各级主题关键词以某种联系(如隶属关系)串联起来,形成有规律、易记忆,帮助人们内化整理所拥有的知识点。在学生学习信息技术的过程中,经常遇到这种情况:课堂上貌似所有知识点都掌握了,但过两天却都不记得了。确实,信息技术课程有一个特点就是知识点简单,但是范围广,若不去记忆,就容易忘记。使用思维导图为辅助工具,能在学生学习过程中辅助记忆,长时间地掌握、巩固知识。

学生作品展示

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比赛过程中同学们热情高涨,创新度高,自主制作个人思维导图,并在制作过程中,牢记信息技术的基本知识,培养了自主总结能力,提高了学生的审美情趣。

获奖名单

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