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【和美教育】让新教师在行动中发展 ——记大岭山中学青蓝工程青年教师培训活动

阅读次数: 日期:2022-09-02

61日,大岭山中学举行了青蓝工程青年教师培训活动,旨在发挥优秀教师“传帮带”作用,助力青年教师成长。叶慧慧名班主任工作室主持人叶慧慧老师作题为《让新教师在行动中发展》的讲座,学校青蓝工程的青年教师都参加了此次培训活动,活动由大岭山中学德育处陈小平副主任主持。



会上,叶慧慧老师从“我为什么要当老师”谈起,她说道:“既然从事了教师这份职业,就必须明白我们肩负着培养祖国未来的责任。作为新时代的教师必须时刻提醒自己‘我应该做什么?应该怎么去做?’只有这样才不会忘记作为教师的初心。”围绕“新教师如何在行动中发展”,叶慧慧老师从三方面内容进行论述。

新教师要学会把教师职业变成幸福事业。叶老师指出,如果我们能学会把对工作价值的实现和教师个人成长的快乐、自我价值的实现联系起来,并且在教育教学中,能将角色自我和个性自我融为一体,张扬个性,肯定自我,升华精神,展示魅力,这样就能把教师的岗位变成一个幸福的事业。尽管工作再忙,也会让我们感受到我就是喜欢当老师,我就是愿意做老师这个职业,不是因为它的工作稳定,待遇好,而是因为它能给我们带来快乐,带来工作上的满足。谁都会在工作上遇到困难,遇到别人的不理解,我们都要学会摆正心态,克服重重困难。

新教师要学会在行动中成就智慧。叶老师援引了哈佛大学一项关于“好教师的十二条特征”的专项研究。她强调,教师的“创造归属感”尤为重要,这包括对教育事业的热情和创见性。她说道:“年轻教师应在自己刚入职的那几年努力学习,积极实践,快速成长。教师文化敏感性,反思能力和文化理解力也在那几年快速地形成,这些对教师而言都是非常宝贵的。”叶慧慧老师鼓励青年教师勇于开创,敢于创新。青年教师发展的必经路径就是在行动中反思,在行动中成长,在行动中成就智慧。


新教师要学会在行动中促进教师语言艺术的发展。叶老师指出,说话的魅力并不在于你说得多么流畅,滔滔不绝,而在于你是否真诚。只有学生感受到的诚意时,他才会打开心门,接收你讲的内容,彼此之间才能实现共鸣,对学生要以心换心。另外,教育时机很重要,教师应注意观察,及时发现学生的每一个优点、每一个进步,并适时地给予表扬和鼓励,使这些优点和进步及时得到巩固和发扬。把握好教育的时机,就打开了与学生共鸣的闸门。最重要的是,教师在日常口语表达中一定要有分寸,绝不能口不择言。说话不文雅,这会影响到教师的职业品德和文化修养;有时使用网络语言、通俗语言,虽能拉近师生关系,但也要谨慎使用;讽刺性、侮辱性话语决不能说。



最后,陈小平副主任做总结发言,鼓励青年教师要自信勇敢地放手去做事,不要害怕犯错误,也不要害怕不和谐的声音,没有任何人刚入行就是优秀教师,真正的名师都是在不断地行动中积累、成长而来的。培训结束后,青年教师们纷纷表示感触颇深,受益匪浅。